(A+ 레포트) 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 사회심리적 발달단계
프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 사회심리적 발달단계 이론을 비교 분석한 A+ 레포트입니다.
1.프로이드의 생애 1
2. 프로이드의 정신분석 이론 2
(1) 성격의 위상 2
(2) 성격의 구성 2
(3) 성격의 역동성 2
1) 삶의 본능 2
2) 죽음의 본능 2
3) 불 안 3
(4) 방위기제 3
(5) 성격 발달의 5 단계 4
1) 구강기 4
2) 항문기 4
3) 남근기 4
4) 잠복기 4
5) 생식기 5
3. 에릭슨의 정신분석 이론 5
(1) 에릭슨의 생애 5
(2) 에릭슨의 생의 8단계 이론 5
1) 구강기(기본적 신뢰 대 불신 - 희망) 6
2) 항문기(자율성 대 수치와 회우 - 의지) 6
3) 남근기(주도성 대 죄의식 - 목적) 6
4) 잠복기(근면 대 열등감 - 능력) 7
5) 생식기 (자아정체감 대 자아정체감 혼란 - 성실성) 7
6) 성인초기(친밀 대 고립 - 사랑) 7
7) 성인기 (생산성 대 침체 - 배려) 8
8) 노년기(통합 대 절망 - 지혜) 8
* 참고자료 8
1.프로이드의 생애
프로이드는 1856년 모라비아의 프라이버그에서 태어났다. 어려웠던, 양모 상인의 장남으로서 가족들이 그의 학업을 도와줌으로써 대학에서 의학을 전공했다. 샤르코의 최면술에 힌트를 얻어 환자의 억압된 감정과 의식을 떠올리는 방안을 창안해 환자 내부의 갈등 원인이 성적 욕망의 억압이라 감지하고 신경증 연구라는 정신분석학이론의 첫 번째 고전적 연구서를 만들었다.
프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 사회심리적 발달단계
1.프로이드의 생애 1
2. 프로이드의 정신분석 이론 2
(1) 성격의 위상 2
(2) 성격의 구성 2
(3) 성격의 역동성 2
1) 삶의 본능 2
2) 죽음의 본능 2
3) 불 안 3
(4) 방위기제 3
(5) 성격 발달의 5 단계 4
1) 구강기 4
2) 항문기 4
3) 남근기 4
4) 잠복기 4
5) 생식기 5
3. 에릭슨의 정신분석 이론 5
(1) 에릭슨의 생애 5
(2) 에릭슨의 생의 8단계 이론 5
1) 구강기(기본적 신뢰 대 불신 - 희망) 6
2) 항문기(자율성 대 수치와 회우 - 의지) 6
3) 남근기(주도성 대 죄의식 - 목적) 6
4) 잠복기(근면 대 열등감 - 능력) 7
5) 생식기 (자아정체감 대 자아정체감 혼란 - 성실성) 7
6) 성인초기(친밀 대 고립 - 사랑) 7
7) 성인기 (생산성 대 침체 - 배려) 8
8) 노년기(통합 대 절망 - 지혜) 8
* 참고자료 8
1.프로이드의 생애
프로이드는 1856년 모라비아의 프라이버그에서 태어났다. 어려웠던, 양모 상인의 장남으로서 가족들이 그의 학업을 도와줌으로써 대학에서 의학을 전공했다. 샤르코의 최면술에 힌트를 얻어 환자의 억압된 감정과 의식을 떠올리는 방안을 창안해 환자 내부의 갈등 원인이 성적 욕망의 억압이라 감지하고 "신경증 연구"라는 정신분석학이론의 첫 번째 고전적 연구서를 만들었다. 그의 유아 성욕에 관한 이론으로 인해 비판을 받으면서 학문적, 사회적으로 고립되었다. 프로이드 자신을 죽을 때까지 그의 이론을 계속 발전시켰으며 16년간 턱암으로 고생하다 83세의 나이로 생애를 마쳤다.
2. 프로이드의 정신분석 이론
(1) 성격의 위상
프로이드는 40년간을 걸쳐 자유연상의 방법으로 무의식을 탐구했으며 그에 의에 인간의 정신세계는 의식, 전의식, 무의식으로 나누어진다고 한다.
1) 의 식 : 자신이 주의를 기울이는 순간 곧 알아차릴 수 있는 정신생활
2) 전의식 : 주의를 집중하고 노력하면 의식이 될 수 있는 정신생활의 일부분으로 자아영역에 위치
3) 무의식 : 의식밖에 있어 자신이 전혀 자각하지 못하는 정신생활
성격의 구조
(2) 성격의 구성
성격은 원초아, 자아, 초자아로 구성된다.
1) 원초아 : 본능적인 욕구를 관장하는 곳, 심상에 의한 비현실적인 방법으로 욕구를 충족하려는 시도이다.
2) 자 아 : 원초아의 욕구 충족을 위해 현실과 교섭하게 되는데 이 필요에 대처하는 것이 자아의 역할이다.
3) 초자아 : 인간 행동의 도덕적 규제를 맡는 곳
(3) 성격의 역동성
본능은 유기체를 움직이는 원천적인 힘의 생리적, 심리적인 표현인데 본능을 삶의 본능과 죽음의 본능으로 구분하였다.
1) 삶의 본능
생존, 번식을 목적, 생식본능과 성본능 등이 속한다.
프로이드가 가장 중요시 한 것은 성본능이며 초기 정신분석에서는 모든 행동이 신체 여러 부위에 있는 성적 욕구에서 오는 것으로 보았다.
2) 죽음의 본능
죽음의 본능에 부수되는 본능은 공격의 욕구이다.
3) 불 안
-현실적 불안 : 외부세계에서 오는 실제적 위협에 대한 현실적 반응
-신경증적 불안 : 본능적 욕구를 충족시킨 후 올 것이라고 상상되는 처벌에 대한 두려움으로 강한 불안을 느끼는 것이 특징
-도덕적 불안 : 어떤 행동으로 인한 경계심과 공포에서 오는 불안
(4) 방위기제
불안감을 제거하려는 무의식적인 기제. 방어기제에는 억압, 정당화, 반동형성, 투사, 퇴행, 감정전이, 억제, 보상, 치환, 승화, 히스테리, 동일시가 있다.
-억 압 : 수치스럽다고 느껴지는 생각, 괴로운 경험을 의식에서 무의식으로 밀어 내는 것
-정당화 : 정당하지 못한 자기행동을 정당화해 불안을 제거
-반동형성 : 죄의식을 본래의 행동과는 완전히 반대되는 행동으로 바꾸는 것을 말함
-투 사 : 사회적으로 인정 받을 수 없는 자신의 행동과 생각을 남의 것이라 생각하 고 남을 탓함
-퇴 행 : 자신의 불안이나 위협을 해소하려는 과정
-감정전이 : 자신의 화난 감정을 다른 대상에게 표출함
-억 제 : 바람직하지 못한 생각과 충동을 의식적으로 통제 개인의 의식적인 의도가 있기에 억압과는 다르다.
-보 상 : 어떤 분야에서 탁월하여 인정을 받음으로써 다른 분야에서의 실패나 약점 을 보충하여 자존심을 고양시키는 기재
-치 환 : 사람의 에너지를 원래의 목표로부터 대용 목표로 전환시킴으로 해서 긴장 을 해소하는 방식
-승 화 : 정서적 긴장이나 원시적 에너지의 투입을 사회적으로 인정될 수 있는 행동방식으로 표출하는 것
-히스테리 : 사람이 어렵고 힘든 상태에서 잘 벗어날 수 있는 신체적 증상을 발달시키는 기재
-동일시 : 자가가 마치 좋아하거나 존경하는 대상인 것으로 생각함으로 만족을 얻는 기제
(5) 성격 발달의 5 단계
프로이드는 인간의 행동에 있어 본능의 역할을 강조. 출생 시 유아는 호흡, 배고픔, 성적 본능의 에너지를 `리비도`라 하고 이것이 집중적으로 모이는 신체 부위를 성감대라고 했다. ◎ 성감대의 연령적 변화에 따라 발단 단계
1) 구강기
태어나서부터 약1세까지 주된 성감대는 구강(입, 혀, 입술)으로 유아는 구강을 통해 젖을 빨아 먹는데서 성적욕구를 충족한다. 자신에게 만족과 쾌감을 주는 인물이나 대상에 애착을 가진다. 유아가 젖을 충분히 빨아먹지 못하면 욕구불만을 느껴 유아의 성적 발달은 이 시기에 고착된다. 구강기에 고착 현상으로 입술, 손가락 빨기, 과식, 과음, 과동한 흡연과 같은 구강적 특성이 나타난다.
2) 항문기
1세 이후부터 3세까지이며 배설물을 보유하거나 배출하는데서 쾌감을 얻는다. 대소변 가리기 훈련을 하는데 부모가 엄격하게 억압하면 성인이 된후 고착현상이 일어난다. 고착된 결과로는 결벽성이 형성된다. 대소변 훈련은 아이가 성장해서 생산성과 창의성을 발달시킬 수 있는 바탕이 된다.
3) 남근기
3세 이후부터 5세까지이며 성감대가
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자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=11025374&sid=ddangkung&key=
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